📚 Een inspirerende avond met Peter Liljedahl
Op woensdag 22 mei was ik op uitnodiging van de NVVW in Utrecht bij "Een avond met Peter Liljedahl". Zijn boek Building Thinking Classrooms heb ik inmiddels twee keer gelezen – en ik overdrijf niet als ik zeg dat het mijn manier van lesgeven het afgelopen jaar flink heeft beïnvloed.
Het was bijzonder om hem nu live aan het werk te zien. Liljedahl toont in zijn aanpak precies wat hij in zijn boek beschrijft: concrete werkvormen, veel energie en een scherp oog voor hoe je leerlingen zélf aan het denken krijgt.
💬 De opmerking die me het meest is bijgebleven:
"Alles wat je als docent zegt zonder dat leerlingen erover hebben nagedacht, is abstract."
Dit heb ik het afgelopen jaar zelf mogen ontdekken in mijn lessen. Je kunt een nieuw onderwerp natuurlijk volledig uitleggen en hopen dat het blijft hangen — en soms doet het dat ook. Maar wanneer leerlingen eerst zelf actief hebben nagedacht over (delen van) de nieuwe stof, komt de uitleg daarna veel beter binnen. Het beklijft, omdat het verbonden is met hun eigen denkproces.
Met nieuwe inzichten én hernieuwde motivatie keer ik terug naar mijn klaslokaal.
Met dank aan de NVVW voor deze mooi kans!
Reactie plaatsen
Reacties